利用AI工具捏造 “外籍留学生强闯南京火车站安检”网络谣言,张某燕被行政拘留
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当地时间22日,美国政府再次(zàicì)对哈佛大学“下狠手”。
当天,美国国土安全部部长(bùzhǎng)诺姆宣布,取消哈佛大学获得的学生和交流学者(xuézhě)项目资质,禁止该校招收国际学生。
声明称,根据这一决定,哈佛大学除了不能(bùnéng)再(zài)招收国际学生入学外,现有的外国学生将必须转学,否则将失去合法身份。
哈佛大学随即回击,批评美国政府撤销该校招收国际(guójì)学生(xuéshēng)资格的行为“违法”,该校将致力于维护招收国际学生和访问学者的能力。
连日来,从拒绝整改到起诉政府,哈佛大学与美国政府之间的对峙(duìzhì)何以持续升级?这场教育风暴又将产生(chǎnshēng)怎样的影响?
资料图:美国马萨诸塞州,哈佛大学校园内,学生们进出(jìnchū)图书馆。 图/视觉(shìjué)中国
美政府遭批:“扼杀学术实力(shílì)”
哈佛是美国最古老、最富有的(de)大学。美国政府的最新施压,无疑标志着美国高等教育界与政府之间斗争的重大(zhòngdà)升级。
多家美媒指出,美国政府此举“直接破坏了(le)哈佛大学吸引全球优秀学生的能力(nénglì),扼杀其学术实力”。
公开数据显示,哈佛大学国际学生和学者来自(láizì)140多个国家和地区。截至2023年秋季学期,国际学生占哈佛学生总数(zǒngshù)的27%以上(yǐshàng)。
哈佛大学的教授(jiàoshòu)们因此担忧说,美国政府的上述措施“在各个层面上都是可怕的”,如果政策最终生效,“许多实验室可能(kěnéng)将会空无一人(kōngwúyìrén)”。
被逼到了墙角,哈佛大学还能(néng)挺多久?
《纽约时报》援引消息人士称,接下来,哈佛大学很可能(kěnéng)会继续“硬刚”,对美国政府再次提起诉讼(sùsòng)。
资料图:美国总统特朗普(tèlǎngpǔ)。
斗争(dòuzhēng)升级,哈佛不断反击
过去数月以来,哈佛大学与美国政府之间的斗争,可以说(shuō)是愈演愈烈(yùyǎnyùliè)。
3月底,打击反犹主义联合工作组表示(biǎoshì),将审查拨给哈佛大学及其附属机构的(de)约90亿美元联邦资金。
4月11日,特朗普政府官员致信哈佛大学(hāfúdàxué),要求(yāoqiú)学校进行“有意义的治理改革与重组”,否则联邦资金将遭到削减。
但这一要求,遭到哈佛大学断然拒绝。哈佛校友、美国前总统奥巴马(àobāmǎ)也公开(gōngkāi)表示支持,“希望其他学校效仿(哈佛)。”
4月14日,特朗普政府宣布,将冻结对该校总额22亿美元的多年期拨款,以及(yǐjí)6000万美元(wànměiyuán)的多年期合同款项。
4月21日,哈佛大学(hāfúdàxué)发起反击(fǎnjī)——对特朗普政府提起诉讼,指控政府试图以冻结联邦资金为手段控制哈佛大学的学术决策。
哈佛大学校长加伯还在(zài)声明中严厉指责,称美国政府试图实施“前所未有的不正当(zhèngdāng)控制”。
5月5日,美国教育部长(jiàoyùbùzhǎng)麦克马洪表示,哈佛大学未能按照此前联邦政府提出的(de)要求进行改革,联邦政府将不再对其提供新的资助。
5月(yuè)13日,特朗普政府再(zài)次宣布,将在(zài)先前冻结对哈佛大学的22亿美元多年期拨款基础上,再取消4.5亿美元拨款。紧接着,哈佛大学向法院提交新的诉讼要求。
资料(zīliào)图:当地时间2023年10月13日,多名巴勒斯坦支持者在以色列驻美国加州旧金山总领事馆前(qián)举行抗议活动。中新社记者 刘(liú)关关 摄
国际学生成“筹码”,美国(měiguó)高校何去何从?
事实上,受到美国政府“重点关注”的,不仅仅是哈佛大学(hāfúdàxué)。
在本轮巴以(yǐ)冲突背景下,美国多地高校爆发了一系列支持巴勒斯坦的(de)抗议活动,引发外界对校园反犹情绪的关注。
特朗普政府因此以“反犹主义”指控为棍棒,对数十所(shùshísuǒ)大学采取强硬行动:一边威胁展开调查,一边停止对多所高校拨款(bōkuǎn),包括哥伦比亚大学、康奈尔大学、西北大学和普林斯顿大学等,均(jūn)受到影响。
3月10日,美国(měiguó)教育部还向美国60所高校发出警告,称如果其不(bù)遵守联邦反歧视法,可能会受到制裁。
其中,哥伦比亚大学一度“让步”,同意了特朗普政府的几项改革(gǎigé)要求,包括推进在(zài)校园里禁止戴面罩的计划、赋予安全官员逮捕权等(děng)。但该校同时在声明中表示,“不会放弃作为教育机构的独立性”。
如今,美国政府再次拿哈佛大学“开刀(kāidāo)”,并直接威胁称,这是对“对全国所有大学和(hé)学术机构的警告”。
接下来,这些美国高校是会继续(jìxù)抗争,还是选择屈服?
各方斗争之下,国际(guójì)学生最终被当作“筹码”,陷入了对未来的迷茫和担忧,“过去几个月,我(wǒ)在美国(měiguó)看到的就是这种情况”,来自奥地利的哈佛大学学生莫尔登直言。
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